19世纪中后期的中国和日本都面临着相同的社会危机,结合所学知识回答问题。
(1)19世纪中期中日两国面临的“相同的社会危机”指什么?为挽救危机,两国各采取了怎样的重大举措?
(2)从内容看,上述两大举措有什么共同特点?这两大措施对两国分别产生了怎样的影响?
(1)相同的社会危机:外国侵略(或民族危机、内外矛盾加剧等)
举措:中国洋务运动;日本明治维新
(2)共同特点:都是向西方学习。
影响:洋务运动没有使中国富强起来;引进了西方先进的生产技术,使中国出现了第一批近代企业;客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。明治维新使日本由一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家;摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点;日本强大后,很快走上对外扩张的道路。
阅读材料,回答问题:
新疆自古以来就是我国领土,党和国家历来重视新疆的发展。中共中央、中国国务院召开的新疆工作座谈会5月17日至19日在北京举行,会议全面总结新中国成立以来特别是改革开放以来新疆发展和稳定工作取得的成绩和经验。
材料1
(1)从上图可以看出,为加强对今新疆地区的管辖,当时的中央政府采取了怎样的措施?这一措施有什么重要意义?
材料2“新疆回民之乱的根源在于清帝国地方行政当局的腐败。自1759年乾隆帝征服新疆以后,新疆便像一个军事殖民地那样由驻在伊犁的将军统辖,辅以一些副将军、皇室代理人以及驻在各重要据点的大约21760名士兵。”
1864年,当清王朝衰落和中国西北部发生一次回民之乱之际,……在这动乱之际,浩罕的一个将军—阿古柏于1865年侵入新疆。
摘自《剑桥中国晚清史》
(2)依据材料2并结合所学知识,说明“自1759年乾隆帝征服新疆以后”为加强对新疆地区的管辖采取了哪些措施?19世纪中期,面对阿古柏的入侵清政府又采取了怎样的措施?
(3)结合所学知识说明18世纪中期乾隆帝“征服新疆”和19世纪中期“面对阿古柏的入侵清政府采取的措施”在性质上有什么不同?
(1)措施:设立西域都护。
意义:标志着今新疆地区正式归属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分。
(2)18世纪中期措施:平定大小和卓叛乱;设伊犁将军;设哨所,驻扎军队。
19世纪中期措施:左宗棠收复新疆。
(3)不同:前者是评定国内分裂势力的叛乱,而后者是反对外来侵略的斗争。
第二次世界大战后,资本主义世界经济发展迅速,各国力量对比发生了明显变化。阅读下列材料,回答问题:
材料1:1948—1970年主要资本主义国家占资本主义工业生产总值的比重(%)
年份 | 英、法、西德、日本之和 | 美国 |
1948 | 19.6 | 54.6 |
1970 | 31.5 | 37.8 |
(1)从材料1看出,和1948年相比,1970年资本主义国家的经济实力发生了怎样的变化?结合所学知识分析发生变化的原因。
材料2:1971年美国总统尼克松说:“同二战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至做梦也没有想到过的种种挑战”。
(2)结合上述两则材料说明尼克松所说的“挑战”主要是指什么?20世纪60年代西欧国家为了共同“挑战”美国而采取了怎样的措施?这反映了当今世界哪一重大发展趋势?
(1)变化:西欧及日本实力上升,美国实力下降。
原因:西欧、日本得到了美国的援助、这些国家高素质劳动力、合理的经济发展政策;美国受到朝鲜战争影响等。(答出三个方面即可得满分)
(2)“挑战”:西欧和日本。
措施:走向联合,成立欧洲共同体。
趋势:经济全球化。
2009年,是新中国成立六十周年大庆。每年国庆节,国家都要提出国庆口号。下面是历年的部分国庆口号,请你从中选择两条,结合所学知识说明提出这个口号的时代背景。
1949年:拥护共同纲领!发展新民主主义的政治!
1969年:认真搞好斗、批、改!进一步巩固无产阶级专政!
1979年:实践是检验真理的唯一标准!在真理面前人人平等!
1984年:家庭联产承包好!
1989年:坚持四项基本原则,旗帜鲜明地反对资产阶级自由化!
1999年:讲学习、讲政治、讲正气!
2009年:构建社会主义和谐社会,促进社会公平正义!
评分说明:学生只要选择口号,并能够答出口号提出的简要背景(重大事件)即可,不需要说明。
最近美国3d影片《阿凡达》风靡全球并获得多项奥斯卡金奖,它借助强大的电子计算机制作了恢弘的场景和3d效果。这部影片的制作技术主要得益于哪一次科技革命的成果
a.第一次工业革命 b.第二次工业革命
c.第三次科技革命 d.新经济时代
c
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