构建知识结构是学习历史的一项基本技能．下图是学习主题为“资产阶级统-博天堂在线开户

构建和谐社会，促进社会的发展是世界各国人民的共同愿望。运用所学知识，回答下列问题。

（革命中跨越）

（ 1）材料甲中美国的“革命性进展”得益于哪-次技术革命？结合所学知识，归纳这次技术革命的经济影响，并写出美国进行这次技术革命的政治条件。

甲：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，……三样革命性进展一一电、汽车和飞机——改变了世界。(摘自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》)

（改革中前进）

（ 2）写出材料乙反映的核心史实，并概括苏俄采取此措施的作用。根据材料丙，概括罗斯福新政的特点。列举新政在金融领域采取的举措。

乙：为了巩固农民经济和提高生产力……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……(摘自1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录))

丙：1933年5月，(罗斯福)发布《农业调整法》……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。(摘自《从分散到整体的世界史现代分册》)

（合作中共赢）

（ 3）写出材料丁中“日本偷袭珍珠港”对二战进程的影响。根据此材料，概括盟国最终获胜的关键。指出第二次世界大战的转折点及图二所示国际组织名称。

丁：在日本偷袭珍珠港后，德、意、日法西斯签订联合作战协定。面对法西斯国家的联合行动，加强盟国内部的团结就显得非常重要。美国海报上的文字写着“团结，我们就能获胜”。(摘编自陈仲丹《墙头政治》)

图二

构建和谐社会，促进社会的发展是世界各国人民的共同愿望。运用所学知识，回答下列问题。

（革命中跨越）

（ 1）材料甲中美国的“革命性进展”得益于哪-次技术革命？结合所学知识，归纳这次技术革命的经济影响，并写出美国进行这次技术革命的政治条件。

甲：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，……三样革命性进展一一电、汽车和飞机——改变了世界。(摘自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》)

（改革中前进）

（ 2）写出材料乙反映的核心史实，并概括苏俄采取此措施的作用。根据材料丙，概括罗斯福新政的特点。列举新政在金融领域采取的举措。

乙：为了巩固农民经济和提高生产力……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……(摘自1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录))

丙：1933年5月，(罗斯福)发布《农业调整法》……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。(摘自《从分散到整体的世界史现代分册》)

（合作中共赢）

（ 3）写出材料丁中“日本偷袭珍珠港”对二战进程的影响。根据此材料，概括盟国最终获胜的关键。指出第二次世界大战的转折点及图二所示国际组织名称。

丁：在日本偷袭珍珠港后，德、意、日法西斯签订联合作战协定。面对法西斯国家的联合行动，加强盟国内部的团结就显得非常重要。美国海报上的文字写着“团结，我们就能获胜”。(摘编自陈仲丹《墙头政治》)

图二

工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（    ）。

a.从发明和使用机器开始       b.使人类进入了“电气时代”

c.电子计算机的广泛应用       d.促进了经济发展，改变了人们生活

英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1956年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是（   ）

a.蒸汽机的应用推广            b.铁路运输能力提高     

c.火力发电的需求增加          d.煤炭出口贸易扩大