西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的,城市市民为了夺取自治-博天堂在线开户

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亚洲和欧洲的封建社会 世界古代史
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亚洲封建国家的建立
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更新时间:2021-1-1
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1.

西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的,城市市民为了夺取自治权,采用了金钱赎买或武力斗争等方式,其中,通过武力斗争争取自治权的典型例子是

a.牛津        b.威尼斯                   c.琅城               d.曼彻斯特

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题型:选择题
知识点:亚洲封建国家的建立
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考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 大化改新 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 大化改新的定义
大化改新:
7世纪中叶,日本大化年间开始的一次重大的政治、经济改革。7世纪以来,日本社会矛盾尖锐,一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下,主张仿效中国隋、唐制度实行改革。645年6月12日以中大兄为首的改新派发动政变,推翻苏我氏控制的旧政权,建立新政权,拥立孝德天皇,建元大化,中大兄皇子为皇太子兼摄政。646年元月,颁发新诏书,废除土地和部民的私有制,变成国家的公地和公民;实行“班田收授法”;改革租税制,实行租庸调法;改革统治机构,建立以天皇为中心的中央集权制国家。大化改新标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折,促进了国家和社会的迅速发展。

班田制:

646年正月,孝德天皇宣布大化改新诏书,正式宣布实行“班田收授法”即班田制。班田制仿照唐朝的均田制而制定,是律令制土地制度的根本法。班田制实行班田收授,首先须编定全国的户籍。班田的具体作法是:凡六岁以上公民,由政府班给口分田,男子二段,女子为男子的三分之二。官户奴婢与公民相同,家人、私奴婢则给公民的三分之一。有位、有职、有功者,按位的高低,功的大小,班给相应的位田、职分田、功田等。除口分田之外,还相应给以若干宅地和园田,为世业田,若绝户还公。班田每六年一次。所受之田不准买卖,若受田者死亡,由国家收回。
◎ 大化改新的知识扩展
1.大和国家的出现:公元前3世纪起,日本出现了奴隶制国家。5世纪初,大和国统一了今天的日本本土。
2.大化改新:
(1)背景:7世纪中叶,日本大奴隶主贵族苏我氏父子专权,大和统治出现危机。
(2)目的:为了打击贵族,挽救危机。
(3)时间:646年,孝德天皇仿效中国隋唐封建制度实行改革。
(4)内容:①政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。②经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
(5)意义:它打击了奴隶主贵族势力,形成了以天皇为首的中央集权国家,社会经济发展,标志着日本从奴隶社会走向封建社会。
◎ 大化改新的知识导图
大化改新时期建筑:
◎ 大化改新的特性
大化改新的实质:
从天皇开始的自上而下封建性质的改革。
◎ 大化改新的知识对比
大化改新和唐朝制度比较:
◎ 大化改新的教学目标
1.掌握大化改新的内容、意义。
2.分析大化改新的背景,理解唐朝文化对日本影响。
◎ 大化改新的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2

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